学び続ける人が勝つのではない。間違った学び方を捨てられる人が勝つ。
学びの原則
1.情報の波から離れ、「1つの重要課題」に深く没入する
2.「低い期待値」で素早く試し、失敗から学ぶ
3.プライドを捨てて「アンラーニング」し、他者に教えを乞う
学び続ける人が勝つのではない。間違った学び方を捨てられる人が勝つ。
学びの原則
1.情報の波から離れ、「1つの重要課題」に深く没入する
2.「低い期待値」で素早く試し、失敗から学ぶ
3.プライドを捨てて「アンラーニング」し、他者に教えを乞う
中小企業等を対象として、研究開発補助金の公募(Go-tech事業)が開始されました。開始時には、予算が成立していないため、「予算が成立したら」と書いていますが、昔のサポイン時代から続いている事業であることですし、中止はないと思います。審査基準を見ていたら、「技術面からの審査項目」、「事業化面からの審査項目」に加えて「政策面からの審査項目」があります。昔のサポイン事業では、計画認定というものがあったのですが、それの代わりとなります。政策面からの審査項目は、国の政策をしっかりと理解すれば、ほとんどの申請者はちゃんと書けるものですので、政策面については、なるべく点をもらえるようにしたいものです。
1.周囲に「尊敬できる人」がいない:現在の状態が、あなた自身が成長し、今いる環境レベルを追い越してしまったか、あるいは本来いるべきではない「妥協した環境」に同調してしまっているかのどちらかにある。
2.自分の現状に対して「頭で納得させる理由」を探し始める:「自分の本心」と「実際の行動」に矛盾が生じると不快な緊張状態に陥る。その状態を解消するために、脳がもっともらしい言い訳を捏造している状態になっている。
3.目標を達成しても「喜び」ではなく「安堵」しか湧かない:人間の行動の源には興味や楽しさからくる「内発的動機」と報酬を得るため、罰を避けるために動く「外発的動機」があり、安堵しかないということは、その目標が外発的動機に依存している。
4.1年を振り返った時、強烈に残っている「記憶」がない:脳は慣れ親しんだルーティン作業を処理する際、「自動操縦モード」を使ってる。つまり、記憶がないということは、日々が同じようなことの繰り返しであり成長がない状態に陥っている。
5.何かを生み出すより圧倒的に「消費」するだけの時間が長い:自分の人生を楽しみながら、満足して歩んでいる人は必ず何かしらの形で「消費」ではなく「生産」の喜びを持っていると言われている。しかし慢性的なストレスに晒されていると自分からエネルギーを生み出す気力が枯渇し、手っ取り早く快感を得られる「消費」に依存する状態になっている。